Областной социально-педагогический проект "Письмо другу"

 

Ты письмо моё получишь

И обрадуешься вдруг

Жить на свете много лучше,

Если друга вспомнил друг!

 

 

 Обоснование актуальности проекта

    Одной из важнейших задач нравственного воспитания подрастающего поколения в современных социально-экономических условиях является воспитание любви к Родине. Чувство патриотизма многогранно по структуре и содержанию. В него входят ответственность, желание и умение трудиться на благо Отечества, беречь и умножать богатства Родины.

      Чувство любви к Родине сродни чувству любви к родному дому, у них единая основа – привязанность и чувство защищенности. Если педагоги и родители будут воспитывать у детей чувство привязанности, как таковое, и чувство привязанности к родному дому, то при соответствующей педагогической работе со временем оно дополнится чувством любви и привязанности к своей стране.

   Дошкольная педагогика определяет приоритетную роль таких средств патриотического воспитания дошкольников, как природное и социальное окружение, в котором они живут. Дополняет перечень средств патриотического воспитания художественная литература, музыка, изобразительное искусство, игровая и трудовая деятельность, праздники, которые отмечаются в стране и детском саду.

    Однако, как показывает практика, перед педагогами дошкольного образования стоит проблема поиска эффективных форм работы с детьми, определения взаимосвязи средств воспитания, позволяющих успешно решать задачи формирования основ гражданственности и патриотизма у дошкольников. Сложность решения задач патриотического воспитания определена возрастом детей – все чувства только зарождаются и не могут быть сформированы окончательно.

   Данные факты определяют актуальность областного социально-педагогического проекта «Письмо другу».

      Сроки реализации: сентябрь 2021 года – август 2022 года.

   Цель проекта – воспитание основ гражданственности и патриотизма у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природными и социальными объектами ближайшего окружения; развитие связной речи и культуры общения в процессе написания коллективных писем о своей малой родине сверстникам из других районов Минской области, г. Жодино.

        Задачи проекта:

1. Изучить методику организации занятий по живому слову (составление коллективных писем).

2. Определить природные и социальные объекты ближайшего окружения, доступные для восприятия детей дошкольного возраста.

3. Разработать экскурсионные маршруты для детей к природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования.

4. Включить в образовательный процесс проведение экскурсий по разработанным маршрутам, виртуальных экскурсий*; проведение занятий по живому слову (составление коллективных писем) в рамках нерегламентированной деятельности.

5. Создать условия для привлечения родителей к участию в реализации проекта посредством организации в выходной день прогулок с детьми к природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования.

6. Организовать переписку между учреждениями дошкольного образования Минской области.

7. Обеспечить трансляцию результатов реализации проекта посредством сайтов.

8. Представить итоги участия в проекте родительской и педагогической общественности в рамках мероприятий на уровне учреждения образования, района, г. Жодино, области.

       Основная идея проекта.

    Систематическая работа по организации для воспитанников среднего и старшего дошкольного возраста экскурсий к природным и социальным объектам ближайшего окружения (виртуальных экскурсий*), коллективное составление писем и переписка со сверстниками из других районов, г. Жодино будут способствовать формированию у детей дошкольного возраста представлений о своей малой родине, Минской области и Республике Беларусь, развитию культуры общения и связной речи, воспитанию основ патриотизма и гражданственности.

      Основные теоретические положения проекта.

      Реализация проекта предполагает:

определение наиболее интересных объектов в населенном пункте, где находится учреждение образования: природные и промышленные объекты, спортивные и культурные объекты, исторические места;

разработку планов-схем экскурсионных маршрутов, описание экскурсионных маршрутов (подготовительная часть, ход экскурсии, послеэкскурсионная работа);

разработку виртуальных экскурсий*;

включение экскурсий (виртуальных экскурсий*) как формы обучения в образовательный процесс;

организацию занятий по живому слову в рамках нерегламентированной деятельности воспитанников;

вовлечение родителей в образовательный процесс посредством организации в выходной день прогулок с детьми к отдаленным

природным и социальным объектам населенного пункта, в котором находится учреждение образования;

организацию переписки с другими учреждениями дошкольного образования Минской области;

оформление альбома «Моя малая родина в письмах к друзьям» для фиксации результатов переписки;

создание районных электронных книг «… район в рассказах и рисунках дошколят»;

создание электронной книги «Минщина в рассказах и рисунках дошколят».

Реализация проекта будет способствовать:

формированию у детей представлений об интересных социальных и природных объектах ближайшего окружения, воспитанию основ гражданственности и патриотизма, развитию связной речи, навыков общения и изобразительной деятельности;

повышению уровня педагогических компетенций родителей в вопросах гражданского и патриотического воспитания детей, организации прогулок с детьми в выходной день; вовлечению родителей в образовательный процесс учреждения дошкольного образования;

развитию творческого потенциала и профессиональных компетенций педагогов в процессе реализации и представления результатов проекта.

 

 

Онлайн-карта "Письмо другу"

________________________________________________________________________

Наше дошкольное учреждение образования активно участвует в областном социально-педагогическом проекте "Письмо другу".

IMG-3e6688ddbb6dd8ef7a6a8d9d217b023e-V   IMG-48d7338627cc8788f74fe544fb177e18-V

 

IMG-83537dfbcc9d804cd54e5e3cb79a0190-V   IMG-a0c559015f34c3fa6157c70d53d2c2b4-V

 

У нас уже 13 друзей по переписке.

IMG-2470b8e0d53f7516ef78504fe82865c0-V

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 26 г. Молодечно"

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 22 г. Солигорска"

Государственное учреждение образования "Дошкольный центр развития ребенка "Радуга" г. Столбцы"

Государственное учреждение образования "Лошницкий ясли-сад Борисовского района"

Государственное учреждение образования "Крупицкий ясли-сад"

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 11 г. Слуцка"

Государственное учреждение образования "Прилукский ясли-сад № 2"

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 2 г. Столбцы"

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 16 "Светлячок" г. Жодино"

Государственное учреждение образования "Новосельский ясли-сад"

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 3 г. Копыль"

Государственное учреждение образования "Ясли-сад № 5 г. Смолевичи"

Государственное учреждение образования "Большевистский ясли-сад"

 

Электронный альбом "Моя малая Родина в письмах друзьям"

 

Буклет Гидрологический памятник природы местного значения "Логойский родник святителя Николая"

 

Буклет "Логойский парк (памятник садово-паркового искусства)"

 

Буклет "Музей Тышкевичей"

 

 

23.11.2021 12:20 - 16.03.2022 10:21